Для родителей

Не только для учителей в школе, но и для любых заботливых родителей большой проблемой является низкий интерес детей к чтению. Как помочь любимому "чаду" подготовиться к выполнению части С на ЕГЭ по русскому языку, которая всецело зависит от читательского опыта ребенка?

Главное условие - чтение художественных произведений с удовольствием, любовью. Если таковых нет, то ребёнка необходимо убедить, что процесс чтения - это уникальная возможность получит яркие эмоции и впечатления, не выходя из дома, не двигаясь со своего дивана. Если ребёнок взял книгу в руки - тогда поможем ему зафиксировать впечатления от прочитанных книг, сформировать багаж аргументов из художественной литературы для получения баллов на ЕГЭ по русскому языку с помощью карточек - аргументов.

Яркие впечатления, которые вызывают художественные произведения, со временем стираются из нашей памяти. Сохранить первые эмоции от прочитанных шедевров свежими и яркими помогут записи. Как говорят в русской пословице "что написано пером, того не вырубишь топором"... Придёт время и для получения заветных 23 баллов за сочинение на ЕГЭ необходимо будет применить свой читательский опыт.

Начинать сбор карточек-аргументов никогда не поздно, для каждого ребёнка это индивидуально. Главное условие - начинать с того времени, когда у детей будет сформировано умение выражать свои мысли, впечатления, творчески и адекватно выделять ключевые моменты в художественных произведениях, верно их трактовать.

Формирование картотеки аргументов - дело коллективное. В нем могут принимать участие не только учителя с учениками, но и родители, если хотите, семья. Ведь результат проделанной работы - подспорье для подготовки к ЕГЭ по русскому языку, а для умелых и ловких, может быть... шпаргалка.

Родителям будущих первоклассников

Семь лет – это уже возраст. Это начало биографии Личности. Каждый родитель хочет для своего ребёнка успешной и счастливой жизни. Каждый родитель знает, что основу будущих успехов надо закладывать в раннем детстве. В 7 лет наступает время ответственности, когда самое главное для ребёнка – научиться учиться. Именно в этот период активно развивается интеллектуальная, эмоциональная, мотивационная и волевая сфера личности.

Можно с уверенностью сказать, что ребёнок 7 – 10 лет крайне нуждается во внимании и заботе со стороны родителей, в моральной поддержке своих близких. Ваше участие и Ваш интерес положительно скажутся на развитии познавательных способностей ребёнка.

Как вести себя с ребёнком родителям в период школьной адаптации:

1.                      Избегать публичных порицаний и замечаний!

2.                      Избегать сравнения с другими детьми (особенно если кто-то лучше).

3.                      Обязательно отмечать успехи ребёнка, сообщая о них в его присутствии другим членам семьи.

4.                      Старайтесь делать как можно меньше замечаний ребёнку.

5.                      Ласковые прикосновения родителей помогут ребёнку обрести чувство уверенности и доверия к миру.

6.                      Подбадривать во всех начинаниях и хвалить даже за незначительный самостоятельный поступок.

7.                      Сдерживайтесь и не ругайте школу и учителей в присутствии ребёнка.

8.                      Будьте последовательны в своих требованиях.

9.                      Ваше участие и Ваш интерес положительно повлияет на эмоциональное состояние ребёнка.

10.                  Принимайте ребёнка таким, какой он есть.

Уважаемые родители! От того, как ребёнок подготовлен к школе, будет зависеть успешность его адаптации вхождения в режим школы и его психологическое самочувствие. Это серьёзное испытание для малыша и для родителей – испытание доброты и чуткости. Желаю Вам успехов!